Konferencja w Pałacyku: raport o cyfrowych nawykach młodzieży z Starachowic. Jak pomagać w walce z cyberprzemocą? - Najnowsze wyniki i formy wsparcia!

Uzależnienia cyfrowe, cyberprzemoc oraz cyfrowe nawyki uczniów klas 6-8 szkół podstawowych w Starachowicach - o tym w raporcie przygotowanym na zlecenie gminy Starachowice. Jaki obraz uczniów wyłania się z tego raportu? Co młodzi robią w internecie i co Internet robi z młodymi?

W Centrum Kreatywności Pałacyk odbyła się konferencja dotycząca problemów współczesnego świata cyfrowego oraz wpływu mediów społecznościowych na rozwój mózgu. Pierwsza na taką skalę w Polsce debata ma być impulsem do rozpoczęcia ogólnopolskiej dyskusji nad cyberprzestępczością wśród dzieci i młodzieży.

- Raport opracowany przez Futuronet powstał w oparciu o badania przeprowadzone w styczniu 2025 roku. Dotyczy on cyfrowych nawyków dzieci i młodzieży w Starachowicach. Badaniami objęto grupę ok. 600 uczniów klas 6-8 ze wszystkich podstawówek w mieście - informował prezydent Marek Materek dodając, że odpowiedzią na powstały raport jest zakaz używania telefonów w niektórych starachowickich podstawówkach.

Podczas konferencji przedstawiono szczegółowe wyniki badań. Z psychologami, pedagogami, jak również z osobami, które na co dzień współpracują z dziećmi i młodzieżą spotkali się eksperci, którzy radzili, jak postępować i reagować w sytuacjach cyberprzemocy, jak jej przeciwdziałać i jak pomóc uczniom doświadczającym hejtu w sieci.      

- Ta konferencja dostarczy wiedzy w zakresie wielu aspektów funkcjonowania dzieci i młodzieży w świecie cyfrowym - mówił Marcin Gołębiowski, zastępca prezydenta Starachowic dodając, że już podejmowane są działania prewencyjne w szkołach oraz powstał punkt profilaktyczno-edukacyjny, gdzie można uzyskać pomoc specjalistów. - Odbyły się też pilotażowe szkolenia dla rodziców i nauczycieli, docelowo takie szkolenia maja odbyć się też dla uczniów we wszystkich szkołach.

Gdzie uzyskać wsparcie?

W ślad za powstaniem raportu uruchomiono "Punkt wsparcia profilaktyczno-edukacyjnego" dla mieszkańców Starachowic, w szczególności uczniów starachowickich szkół oraz rodziców.

Bezpłatnych porad i wsparcia udzielać będzie trójka specjalistów: Katarzyna Sobczyk, Marcin Rzeczkowski i Łukasz Niewczas. 

Punkt oferuje następujące formy wsparcia: poradnictwo specjalistyczne w formie indywidualnych konsultacji, superwizje jako forma wsparcia grupowego dla kadry pedagogicznej i specjalistów ze starachowickich szkół, konferencję ekspercką w zakresie profilaktyki i promocji zdrowia, konkurs profilaktyczny.

Punkt działać będzie do końca roku w siedzibie Fundacji Agencja Rozwoju Regionalnego przy ulicy Mickiewicza 1a:

- w godzinach szkolnych (superwizja od godziny 13.00), 

- popołudniowych (konsultacje indywidualne) w godzinach między 14.30 - 16.30, odpowiednio do 17.30-19.30 głównie w środy, czwartki, piątki 

Zapisy: wtorki, środy i czwartki w godz. 9.00 - 11.00 oraz 16.00 - 17.00, tel. 538-197-082 lub 41 274 46 90.

Jakie wyniki badań?

Jak mówił Jakub Płodzioch, prezes Zarządu Futuronet, raport to nie tylko wiedza, ale zbiór zaleceń i rekomendacji dla szkół, dla nauczycieli i rodziców. Badaniami objęto uczniów w wieku 12-14 lat. Blisko połowa z nich pierwszy telefon dostała w wieku 8-9 lat.

- Wedle badań 50 proc. uczniów spotkało się z cyberprzemocą. Przyznają, że znane są im takiej zjawiska jak hejt, stalking, prześladowanie, szantaż czy prośby o przesłanie nagich zdjęć w internecie. Z raportu wyłania się słaby obraz profilaktyki i nadzoru ze strony rodziców. Tylko 14 proc. uczniów deklaruje, że na ten temat rozmawia się w domu często. 30 proc. młodych ludzi deklaruje, że z ewentualnym problemem cyberprzemocy udaliby się o pomoc do rodziców, co świadczy o tym, że młodzi nie ufają nam dorosłym w tym zakresie.

Z raportu płyną złe doświadczenia i nawyki ze świata wirtualnego. Młodzież przyznaje się do budzenia się w nocy, by sprawdzać powiadomienia z mediów społecznościowych.

***

Szczegółowe wyniki są następujące:

75 proc. badanych nie ma zainstalowanego w telefonie programu kontroli rodzicielskiej

40 proc. uczniów korzysta z telefonu 2-4 dziennie

Najpopularniejsze aplikacje wśród starachowickich dzieci i młodzieży to YouTube (81 proc.), TikTok (77 proc.) i Instagram (44 proc.)

85 proc. deklaruje, że brało udziało w internet challenge - to wyzwanie popularne w mediach społecznościowych

75 proc uczniów przyznaje, że zdarza im się przebudzać i sprawdzać powiadomienia na telefonie w nocy

65 proc deklaruje, że odczuwa wyraźny dyskomfort związany z brakiem telefonu

25 proc. badanych przyznaje, że korzystanie z mediów społecznościowych negatywnie wpływa na ich nastrój lub poczucie własnej wartości.

20 proc. uczniów wskazuje, że rodzice nigdy nie rozmawiali z nimi o zachowaniu i zagrożeniach w internecie

55 proc. odpowiada, że rodzice podejmują ten temat raz na jakiś czas

60 proc. odpowiada, że rodzice sporadycznie interesuje się aktywnością dzieci w internecie - co robią, w co grają, jakie treści przeglądają

66 proc. uczniów zadeklarowało, że w sytuacji zagrożenia w internecie zwróciłoby się o pomoc do rodziców

47 proc. badanych spotkała się w internecie z ośmieszaniem lub wyzywaniem swoich znajomych

36 proc. doświadcza w sieci hejtu

21 proc. badanych przyznaje, że w sieci napisał anonimowo coś, czego nie powiedziałoby danej osobie w twarz

33 proc. utrzymuje kontakty online z osobami, których nigdy nie spotkali na żywo

54 proc. uważa, że ich wizerunek w mediach społecznościowych odzwierciedla w pełni ich prawdziwego "ja"